De lesmethode digitale geletterdheid is modulair opgebouwd. In de praktijk betekent dit dat je de leerlijnen gemakkelijk na elkaar of naast elkaar kunt geven. We raden je wel aan een hele leerlijn te doen, zodat de leerlingen gemotiveerd blijven middels de overkoepelende opdrachten. De lessen zijn als apart vak te geven (bijv. digitale vaardigheden, digitaal burgerschap), maar ook als onderdeel van bestaande vakken (maatschappijleer, mentorlessen, onderzoeksvaardigheden, informatie, etc.).